29/11/2011
Escola Baixo Quartel: projeto Leitura e Tecnologia é destaque no site de SEDU
O diretor Jean Javarini comemora
Estudantes e funcionários da Escola Baixo Quartel estão em festa e no próximo da 08 têm compromisso voltado para um cerimonial. É que o projeto Leitura e Tecnologia ganhou destaque no site da SEDU. Confira abaixo o texto da manchete, na íntegra:
"A Assessoria de Gestão Escolar da Secretaria de Estado da Educação (Sedu) divulgou nesta sexta-feira (25) a lista dos projetos classificados para o Prêmio Sedu – Boas Práticas na Educação. A cerimônia de premiação dos vencedores irá acontecer no próximo dia 08. Na categoria Boas Práticas do Gestor, os trabalhos avaliados foram relacionados às temáticas de “Redução da Evasão Escolar”, “Parceria Família/Escola” e “Gestão de Recursos e Serviços”. Já na categoria Boas Práticas do Professor, as temáticas foram referentes à “Utilização de Tecnologias na Sala de Aula”, “Temas Contemporâneos” e “Práticas Inovadoras de Leitura, Escrita e Ensino da Matemática”.
Com o tema “Redução da Evasão Escolar”, as cinco finalistas são as escolas Teotônio Brandão Vilela, em Cariacica, com o projeto ‘Cinco Marcas da Alegria’; Escola Aleyde Cosme, em Itarana, com o projeto ‘Multiplicando Vencedores: Todos Comprometidos com a Vitória’; Escola Filomena Quitiba, em Cariacica, com o projeto ‘A Sala da Diretora’; Escola Mariano Firme, também em Cariacica, com o projeto ‘Alunos Monitores, um Olhar Diferenciado’ e Escola Christiano Dias Lopes, em Mantenópolis, com o projeto ‘Conhecimento e Assiduidade na Educação Escolar’.
Na temática, “Parceria Família/Escola”, são seis finalistas. A Escola Elvira Barros, em Afonso Cláudio, que desenvolveu o projeto ‘Biblioteca Viva: Uma Motivação a Mais para que o Aluno Leia’; a Escola Professor Léllis, em Alegre, com o projeto ‘Professor Lelis: 80 Anos da Educação Pública de Qualidade’; Escola Antônio dos Santos Neves, em Boa Esperança, com o projeto ‘Família e Escola na Construção do Futuro’; Escola Governador Lindenberg, em Barra de São Francisco, com o projeto ‘Escola Sem Drogas’; Escola Boa Vista, em Cariacica, com o projeto ‘Escola e Família: Dividindo Responsabilidades e Multiplicando Resultados’ e Escola Irmã Maria Horta, em Vitória, com o projeto ‘Escola e Sociedade: a Inserção da Família como Instrumento Modificador Qualitativo’.
Já na temática “Gestão de Recursos e Serviços”, as escolas selecionadas são a Monsenhor Elias Tomasi, com o projeto ‘Cuidando da Escola’; Escola Afonso Cláudio, em município de mesmo nome, com o projeto ‘Patrimônio Escolar: Seu, Meu, Nosso’; Escola Sobradinho, em Boa Esperança, com o projeto ‘Reconstruir os Pilares para Educar’; Polivalente de Linhares I, com o projeto ‘Inovar – Requer Um Novo Olhar’ e Colégio Estadual, em Vitória com o projeto ‘Digitalização do Arquivo Morto do Colégio Estadual’.
Na categoria Boas Práticas do Professor, as escolas selecionadas no tema “Utilização de Tecnologias na Sala de Aula” foram Coronel Olímpio Cunha, em Cariacica, com o projeto ‘Fotografando Meu Bairro: Desmistificando Cultura’; Professora Néa Monteiro Costa, em Colatina, com o projeto ‘Aprendendo com a Metamorfose’; Escola Gomes Cardim, em Vitória, com o projeto ‘Acasos da Vida – Uma Radionovela Real’; Escola Coronel Gomes de Oliveira, em Anchieta, com o projeto ‘Jornal da Ciência’; Escola Monsenhor Elias Tomasi, em Mimoso do Sul, com o projeto ‘Café História’ e Escola Francisco Coelho Ávilla Júnior, em Cachoeiro do Itapemirim, com o projeto ‘Escola nas Nuvens’.
Com o tema “Temas Contemporâneos”, oito escolas são finalistas. A Escola Fioravante Caliman, em Venda Nova do Imigrante, apresentou o projeto ‘Histórias e Memórias: A Trajetória do Povo Negro em Venda Nova’; a Escola Irmã Dulce Lopes Pontes, em Viana, com o projeto ‘Diagnóstico Ambiental de Áreas Degradadas’; Escola Job Pimentel, em Mantenópolis, com o projeto ‘Plante e Preserve’; Escola Maria Olinda, na Serra, com o projeto ‘Fazendo Gênero: Direitos Humanos, Gênero e Diversidade’; Centro Estadual Integrado de Educação Rural, em Águia Branca, com o projeto ‘Faces da Cultura Brasileira’; Escola Bartouvino Costa, em Linhares, com o projeto ‘Temas Transversais: por um saber com prazer e significado’; Escola Maria de Abreu Alvim, em Afonso Cláudio, com o projeto ‘Criança Cidadã - Construindo a Identidade’ e o Polivalente de Linhares I, com o projeto ‘Espírito Santo: diversidade de povos e culturas’.
Na temática “Práticas Inovadoras de Leitura, Escrita e Ensino da Matemática”, as seis escolas finalistas são Centro Estadual Integrado de Educação Rural, em Boa Esperança, com o projeto ‘Aprendendo e Empreendendo: Que Negócio é Esse?’; Escola Baixo Quartel, em Linhares, com o projeto ‘Leitura e Tecnologia, Mais Oportunidade na Aprendizagem’; Escola Sizenando Pechincha, na Serra, com o projeto ‘Quem Lê Viaja: Alternativas para Aquisição do Gosto de Ler os Clássicos’; Centro Estadual de Educação de Jovens e Adultos Pedro Vital, em Colatina, com o projeto, ‘Centenário de Rachel de Queiroz – A Dama Sertaneja das Letras’; Escola Alzira Ramos, em Cariacica, com o projeto ‘Cine Pipoca Alzira – Cinema, Educação e Cineclube’ e a Escola Coronel Olímpio Cunha, em Cariacica, com o projeto ‘Funções com Gráficos e Características Gerais dos Seres Vivos.
Para a seleção dos projetos, foi composta uma comissão externa com as instituições parceiras do projeto. O assessor especial de Gestão Escolar, Thiago Dadalto Pissimilio, destaca a ação inédita do Prêmio Sedu. “Neste ano, as escolas que não foram classificadas receberão um retorno do projeto, com breves comentários, visando orientar os profissionais a aperfeiçoá-lo para as futuras edições”. O assessor ainda agradece e parabeniza todos os participantes desta edição pelos trabalhos desenvolvidos".
Com o tema “Redução da Evasão Escolar”, as cinco finalistas são as escolas Teotônio Brandão Vilela, em Cariacica, com o projeto ‘Cinco Marcas da Alegria’; Escola Aleyde Cosme, em Itarana, com o projeto ‘Multiplicando Vencedores: Todos Comprometidos com a Vitória’; Escola Filomena Quitiba, em Cariacica, com o projeto ‘A Sala da Diretora’; Escola Mariano Firme, também em Cariacica, com o projeto ‘Alunos Monitores, um Olhar Diferenciado’ e Escola Christiano Dias Lopes, em Mantenópolis, com o projeto ‘Conhecimento e Assiduidade na Educação Escolar’.
Na temática, “Parceria Família/Escola”, são seis finalistas. A Escola Elvira Barros, em Afonso Cláudio, que desenvolveu o projeto ‘Biblioteca Viva: Uma Motivação a Mais para que o Aluno Leia’; a Escola Professor Léllis, em Alegre, com o projeto ‘Professor Lelis: 80 Anos da Educação Pública de Qualidade’; Escola Antônio dos Santos Neves, em Boa Esperança, com o projeto ‘Família e Escola na Construção do Futuro’; Escola Governador Lindenberg, em Barra de São Francisco, com o projeto ‘Escola Sem Drogas’; Escola Boa Vista, em Cariacica, com o projeto ‘Escola e Família: Dividindo Responsabilidades e Multiplicando Resultados’ e Escola Irmã Maria Horta, em Vitória, com o projeto ‘Escola e Sociedade: a Inserção da Família como Instrumento Modificador Qualitativo’.
Já na temática “Gestão de Recursos e Serviços”, as escolas selecionadas são a Monsenhor Elias Tomasi, com o projeto ‘Cuidando da Escola’; Escola Afonso Cláudio, em município de mesmo nome, com o projeto ‘Patrimônio Escolar: Seu, Meu, Nosso’; Escola Sobradinho, em Boa Esperança, com o projeto ‘Reconstruir os Pilares para Educar’; Polivalente de Linhares I, com o projeto ‘Inovar – Requer Um Novo Olhar’ e Colégio Estadual, em Vitória com o projeto ‘Digitalização do Arquivo Morto do Colégio Estadual’.
Na categoria Boas Práticas do Professor, as escolas selecionadas no tema “Utilização de Tecnologias na Sala de Aula” foram Coronel Olímpio Cunha, em Cariacica, com o projeto ‘Fotografando Meu Bairro: Desmistificando Cultura’; Professora Néa Monteiro Costa, em Colatina, com o projeto ‘Aprendendo com a Metamorfose’; Escola Gomes Cardim, em Vitória, com o projeto ‘Acasos da Vida – Uma Radionovela Real’; Escola Coronel Gomes de Oliveira, em Anchieta, com o projeto ‘Jornal da Ciência’; Escola Monsenhor Elias Tomasi, em Mimoso do Sul, com o projeto ‘Café História’ e Escola Francisco Coelho Ávilla Júnior, em Cachoeiro do Itapemirim, com o projeto ‘Escola nas Nuvens’.
Com o tema “Temas Contemporâneos”, oito escolas são finalistas. A Escola Fioravante Caliman, em Venda Nova do Imigrante, apresentou o projeto ‘Histórias e Memórias: A Trajetória do Povo Negro em Venda Nova’; a Escola Irmã Dulce Lopes Pontes, em Viana, com o projeto ‘Diagnóstico Ambiental de Áreas Degradadas’; Escola Job Pimentel, em Mantenópolis, com o projeto ‘Plante e Preserve’; Escola Maria Olinda, na Serra, com o projeto ‘Fazendo Gênero: Direitos Humanos, Gênero e Diversidade’; Centro Estadual Integrado de Educação Rural, em Águia Branca, com o projeto ‘Faces da Cultura Brasileira’; Escola Bartouvino Costa, em Linhares, com o projeto ‘Temas Transversais: por um saber com prazer e significado’; Escola Maria de Abreu Alvim, em Afonso Cláudio, com o projeto ‘Criança Cidadã - Construindo a Identidade’ e o Polivalente de Linhares I, com o projeto ‘Espírito Santo: diversidade de povos e culturas’.
Na temática “Práticas Inovadoras de Leitura, Escrita e Ensino da Matemática”, as seis escolas finalistas são Centro Estadual Integrado de Educação Rural, em Boa Esperança, com o projeto ‘Aprendendo e Empreendendo: Que Negócio é Esse?’; Escola Baixo Quartel, em Linhares, com o projeto ‘Leitura e Tecnologia, Mais Oportunidade na Aprendizagem’; Escola Sizenando Pechincha, na Serra, com o projeto ‘Quem Lê Viaja: Alternativas para Aquisição do Gosto de Ler os Clássicos’; Centro Estadual de Educação de Jovens e Adultos Pedro Vital, em Colatina, com o projeto, ‘Centenário de Rachel de Queiroz – A Dama Sertaneja das Letras’; Escola Alzira Ramos, em Cariacica, com o projeto ‘Cine Pipoca Alzira – Cinema, Educação e Cineclube’ e a Escola Coronel Olímpio Cunha, em Cariacica, com o projeto ‘Funções com Gráficos e Características Gerais dos Seres Vivos.
Para a seleção dos projetos, foi composta uma comissão externa com as instituições parceiras do projeto. O assessor especial de Gestão Escolar, Thiago Dadalto Pissimilio, destaca a ação inédita do Prêmio Sedu. “Neste ano, as escolas que não foram classificadas receberão um retorno do projeto, com breves comentários, visando orientar os profissionais a aperfeiçoá-lo para as futuras edições”. O assessor ainda agradece e parabeniza todos os participantes desta edição pelos trabalhos desenvolvidos".
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FONTE: SITE DE LINHARES
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