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terça-feira, 13 de dezembro de 2011

Escola Baixo Quartel conquista JORNAL CORREIO DO ESTADO Linhares/ES - Ano VII - Nº 1.594 Edição: 8 páginas Terça-feira, 13 de dezembro de 2011 e-mail:correiodoestado@yahoo.com.br


Linhares/ES - Ano VII - Nº 1.594 Edição: 8 páginas Terça-feira, 13 de dezembro de 2011 e-mail:correiodoestado@yahoo.com.br
JORNAL CORREIO DO ESTADO

http://www.po1.dominiotemporario.com/Correio/1594.pdf


Escola Baixo Quartel conquista
prêmio em promoção da Sedu
A noite de quinta-feira
(08) foi de comemoração
e reconhecimento do bom
trabalho realizado pelas
escolas estaduais, com a
cerimônia de anúncio dos
vencedores da 5ª edição
do Prêmio Sedu – Boas
Práticas na Educação.
O evento, realizado no
MS Buffet, em Vitória, contou
com a presença do
secretário de estado da
Educação, Klinger Barbosa
Alves, do vice-governa-
A Escola Baixo Quartel, que tem como diretor Jean Javarini, conquistou o 2º lugar com o projeto “Leitura e Tecnologia, Mais Oportunidade na Aprendizagem”
FOTOS: DIVULGAÇÃO dor, Givaldo Vieira, dos
subsecretários de Educação
e da equipe gerencial
da Sedu, além de diretores,
professores e alunos
da rede.
Nesta 5ª edição, o prêmio
teve 245 projetos inscritos,
desenvolvidos em
132 escolas, localizadas
em 48 municípios. Para a
etapa final, foram selecionados
36 projetos, das
categorias Boas Práticas
de Gestor e Boas Práticas
de Professor. A Superintendência
de Barra de São
Francisco foi a que mais
teve projetos inscritos, com
40 participantes.
Os autores dos projetos
vencedores levaram
um tablet para casa e a
escola recebeu um prêmio
de R$ 25 mil. Para os segundos
colocados, caso
da Escola Baixo Quartel,
de Linhares, além do tablet,
foi concedida a premiação
de R$ 20 mil para
a escola. Os valores deverão
ser investidos no projeto
vencedor.
Para a seleção dos projetos,
foi composta uma comissão
externa com as instituições
parceiras do projeto.
A novidade desta edição
é que as escolas que
não foram classificadas receberão
um retorno do projeto,
com breves comentários,
visando orientar os
profissionais a aperfeiçoálos
para as futuras edições.

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