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quarta-feira, 23 de novembro de 2011

JORNAL CORREIO DO ESTADO DE Quinta-feira , 27 de outubro de 2011

JORNAL CORREIO DO ESTADO
Linhares/ES - Ano VII - Nº 1.562
Edição: 8 páginas Quinta-feira , 27 de outubro de 2011
e-mail:correiodoestado@yahoo.com.br

Mais de 100 mil
alunos da rede
estadual são avaliados

As provas do Programa
de Avaliação da Educação
Básica do Espírito Santo
(Paebes) começaram na segunda-
feira (28) e seguem
até amanhã (28). Estão sendo
avaliados 268.097 estudantes,
sendo 103.466 da
Rede Estadual.

O programa avalia estudantes
das turmas de alfabetização
(1º, 2º e 3º
ano), alunos de 4ª série (5º
ano) à 8ª série (9º ano) do
Ensino Fundamental e o
Ensino Médio. Participam
também alunos da rede
municipal e privada.

Para o diretor da Escola
de Baixo Quartel, Jean
Javarini, o Paebes é um
teste extremamente importante,
já que proporciona
instrumentos aos educadores
e expandi as possibilidades
de sucesso escolar
dos alunos. “A participação
dos estudantes é
essencial para que os resultados
auxiliem a escola
em sua autoavaliação”,
explica Jean.

As turmas de alfabetização
e do ensino fundamental
realizam 25 questões
de Português e 24 de
Matemática.
Aos alunos do Ensino Médio,
são aplicadas 26 questões
de Português, 26 de Matemática
e 48 de Ciências.

Além das avaliações,
todos os alunos devem
preencher um questionário
sobre seus hábitos de
estudo e suas características
socioculturais. Os
professores e diretores
também participam, respondendo
questões sobre
o perfil, prática docente e
mecanismos de gestão.

O Paebes foi instituído
pela Sedu em 2004, com a
finalidade de avaliar o sistema
de ensino de modo
contínuo e permanente.

Também visa diagnosticar
o desempenho dos estudantes
em diferentes níveis
de escolaridade e áreas
do conhecimento, além
de subsidiar a implementação,
a reformulação e o
monitoramento de políticas
educacionais.

Os resultados das avaliações
são repassados às
escolas para que suas
equipes revejam projetos
pedagógicos e possam
definir mais claramente
metas de aprendizagem e
objetivos do ensino



FONTE: http://www.po1.dominiotemporario.com/Correio/1562.pdf

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